Terapia jest adresowana do dzieci z zaburzeniami takimi, jak:
- autyzm i zagrożenie autyzmem,
- spektrum autyzmu,
- zespół Aspergera,
- mózgowe porażenie dziecięce,
- zespół Downa,
- zespoły genetyczne,
- wady wrodzone,
- niedosłuch,
- niepełnosprawność intelektualna,
- afazja dziecięca i afazja u dzieci,
- alalia,
- dysleksja i zagrożenie dysleksją,
- brak rozwoju mowy,
- niezakończony i opóźniony rozwój mowy,
- wady wymowy.
Ponadto prowadzę terapię rozwojową dzieci zdrowych:
- Wczesną Naukę Czytania Metodą Symultaniczno-Sekwencyjną J. Cieszyńskej.
- Ćwiczenia ogólnorozwojowe, stymulujące wszystkie funkcje poznawcze i intelektualne – przygotowujące do zdobycia przez dziecko tzw. gotowości szkolnej.
- Zajęcia dla dzieci z problemami w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.
Oraz:
- Zajęcia w ramach Wczesnej Interwencji Logopedycznej oraz stymulację rozwoju dziecka (już od pierwszych miesięcy życia).
- Terapię karmienia.
Prowadzę terapię miofunkcjonalną,
która stabilizuje tzw. czynności prymarne, czyli oddychanie, ogryzanie, żucie, połykanie. Wszystkie czynności, które odbywają się w obrębie narządu żucia, są czynnościami podstawowymi, bazowymi dla dalszego rozwoju artykulacji. Prawidłowe pobieranie pokarmów, żucie, prawidłowa pozycja spoczynkowa języka, prawidłowe połykanie, czyli prawidłowa motoryka kompleksu orofacjalnego, mają pozytywny wpływ na rozwój łuków zębowych, kształtowanie się podniebienia i zgryzu, a w dalszej konsekwencji, także dla prawidłowej artykulacji. Terapia miofunkcjonalna (MTF), pozwala znormalizować przebieg funkcji pokarmowych i oddechowych. Jest adresowana do wszystkich, którzy jej potrzebują: do dzieci i dorosłych (szczególnie PRZED założeniem aparatów ortodontycznych), dla pacjentów normatywnych i tych z dysfunkcjami rozwojowymi.